蓝金燕，主管护师，中共党员，年毕业于宁波天一职业技术学院护理学专业，医院工作，现任急诊科带教组长、第四党支部宣传委员，云和县第三届护理新秀，浙江省第十一届急诊急救专科护士。
擅长急危重症患者的急救护理，多次被评为“年度先进工作者”“优秀带教组长”“优秀共产党员”等荣誉称号。主持市级科研项目1项，在省级杂志中发表论文6篇。
敢闯敢干，当好一线“急先锋”
急诊科，之所以称之为“急”，正是因为每当有突发事件时，急诊科总是冲锋在前；每次重大事件的救治工作，急诊科也始终战斗在第一线，急诊科的医护队伍就是一支守护生命的“先锋军”。医院急诊科的专科护士蓝金燕，就是这支“先锋军”里的“急先锋”。
年6月，蓝金燕大学毕业，通过招考进入了医院。相对于许多岗位来说，急诊科需要的就是“急性子”，来不得一点慢条斯理。与其说是她选择岗位，不如说是岗位选择了她。
她的性子“急”，遇事不避责，做事不拖延，处事不慌张。在急诊科，她迅速进入角色，第一时间成长为业务骨干，一干就是十三年。十三年来，蓝金燕接诊过各种急危重症病人，这当中，心跳呼吸骤停、急性心梗、急性脑卒中、多发伤、中毒等危重病患不在少数。时间就是生命，对于急诊科的医护人员和患者来说，哪怕是一丝的犹豫，流失的都有可能是患者的生机，只有练就快速反应能力、应急处变能力，才能在生与死的搏斗中为患者抢得更大生机。
年一个静谧的凌晨，医院急诊科来了一位表情痛苦、大汗淋漓、呼吸急促的患者，自觉胸部疼痛感觉石头样压来，待蓝金燕详细了解病情后初步判断为急性心肌梗塞，于是她立即启动胸痛流程，给予患者床旁心电图检查及相关血化验，后确诊为急性下壁和前壁心肌梗塞。患者病情危重、变化迅速，入院后半小时突发意识丧失、心电监护显示室颤，蓝金燕当机立断立即胸外按压、除颤......在短短的20分钟里，为患者除颤6次，抢得了时间并成功将患者从死亡的边缘拉了回来。与此同时立即给予溶栓治疗，后患者病情稳定并康复出院。患者也在出院后第一时间赶到急诊科表达了诚挚地谢意。时间就是生命！正是护士蓝金燕争分夺秒的抢救、高效的应急配合能力在第一时间为患者开辟了一条急救“绿色通道”。
苦学苦练，站好业务“标兵岗”
急诊科对医护人员的业务能力要求高，需要他们对急症反应迅速、判断准确、抢救及时；对医护人员的沟通能力要求高，面对紧急复杂的环境，他们需要在最短时间内掌握病情。
业务过硬，本领高强，这是蓝金燕对自己的严格要求。工作中，她不忘以练代训，注重加强对急诊护理的业务学习、操作演练和护理实践，做到常学常新、活学活用，不断提升护理技能和水平。在繁忙的工作之余,她积极参加各类培训，学习专业知识，熟练掌握各项操作技能,急救应急能力，如急性心梗、脑梗患者静脉溶栓治疗护理、心肺复苏仪等，极大提高危重患者抢救成功率。在学习和工作之余，她还勤于思考、勇于突破，刻苦钻研急诊护理课题。在专科护士进修期间，她从学习中获得启发，结合丽水市实际，启动了“丽水市临床护士灾害准备度调查研究”课题，成功申报了年市级自筹类公益性技术应用项目研究，并成功立项，成为云和县护理系统唯一的市级课题。所撰写的《急诊护理干预对心肺复苏后患者的影响》等6篇论文在省二类期刊杂志上发表。
尽心尽力，当好内务“好助手”
多年来，蓝金燕承担科室带教组长、抢救工作质量管理等工作，认真做好低年资护士的培养、新护士、实习生的带教工作。定期组织操作指导和实践操作演练，并进行规范化示教，制作教案、试卷等。为促进低年资护士更加直观地理解工作内容，自学PPT制作技巧。积极参加护理部业务学习授课，新护士、实习生的岗前培训授课。配合护士长参与护理质量管理及科内的疑难问题讨论。在护理带教领域积累一定的经验，累计带教实习生、新护士、轮转护士等50余人。
年急诊科与输液科合并，为加强人员与机制融合，参与制定了急诊科相关制度、流程、带教和质控等标准，为确保“大科室”无缝衔接、高效运转贡献了力量。
任劳任怨，当好患者“贴心人”
急诊科作为重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，承担着守护患者生命的重要责任。相对其它专科医护，更容易受到来自患者、家属的质疑；对医护人员体力和心理素质要求高，脏、累、忙，风险高，压力大。在这种高强度的工作和心理压力下，练就了她迎难而上、舍我其谁的奉献精神。在急诊科，加班加点、脏活累活是常态，她都习以为常，带领年轻护士们尽快适应工作。但凡遇到急难事件或危重病患，她都冲在前面，用精湛一流的服务换来抢救成功率，让患者远离生命红线。
俯首甘为孺子牛。作为一名党员，工作之余，蓝金燕还利用休息时间积极参加各种志愿服务、社区义诊和“哨响就到”等活动，在4.26新冠疫情期间，坚守急诊岗位，全力配合集团抗疫工作。
成绩属于过去，未来任重道远。对今后的工作，蓝金燕说到，“往事不回头，未来不将就，我将继续砥砺初心、磨砺本领，努力站好岗、尽好责，作出应有的贡献。”