一、饮食求清淡
数学是一门具有丰富知识的学科，对学生逻辑思维能力的要求较高。在数学教学过程中，教师要注重知识的连贯性，将新的知识与以往学习的知识完美融合，使学生在不断巩固以往所学习知识的基础上，获取新的知识和解题方式。在教学活动中，教师可以通过问题引导的方式，引发学生对以往所学习的知识进行“头脑风暴”，复习旧的知识，由浅及深，做到“温故而知新”，引出新的数学知识。
40、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈