“健康教育专员”是健康教育传播的主力*，他们所担负的健康教育的责任是实现健康中国战略所必不可少的。为了更好地为健康教育专员赋能，医院学会医学科普专业委员会主办，医院和惠每医疗集团承办的健康教育专员研修班（第二期）于年8月21-23日以线上会议的形式召开。此次研修班主要面向工作在基层的全科医生和护士、健康管理者、患者教育以及用药指导工作者，旨在以小班授课的方式，通过一系列精炼课程，让学员们能够更加自信、自如地承担起“健康教育专员”的职责。
本次系列课程除延续了上一期经典课程高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中以及慢性阻塞性肺疾病等社区常见慢性病之外，为解决基层医务工作者对新冠疫情所产生的困惑和疑问，特增加了社区常见急性传染病课程。
开幕式由医院健康管理中心主任、全科医学科主任迟春花教授主持。医院院长刘新民教授和惠每医疗集团高级副总裁阳红女士分别进行了致辞。刘新民教授在致辞中重申健康教育工作任重而道远。健康教育，需要从娃娃抓起，从还没有患病的健康人群或者亚健康人群做起，培养健康的生活方式。健康教育需要做实做细，落实到每一处细节，这项事业将功在当代，利在千秋。阳红女士在致辞中提到健康教育不是单纯疾病知识课的讲解，而是涉及健康知识、技能、语言学、心理学、行为学、健康传媒等多学科融合交叉的一门学科，给大众传递健康理念，需要经过专业培训和反复实践才能掌握的一门技术。
董爱梅老师的课程主要介绍了糖尿病的发病机理和分型、糖尿病如何诊断、糖尿病的高危因素等基础知识，并着重介绍了如何进行糖尿病的自我管理以及利用管理工具改善糖尿病患者的整体健康。课程中充分运用了形象直观的图片以及通俗易懂的语言，非常有助于学员理解老师讲课的要点并在今后自己的实际工作中进行再次“输出”。
韩晓宁老师用非常生动的语言和日常范例将专业知识和自己在临床中积累的宝贵经验进行了充分的分享，寓教于乐，颇受学员和各位专家的喜爱。课程重点主要集中在如何潜移默化地影响患者的认知，使更多的患者可以通过改变日常不健康的生活方式来防治高血压，成为健康的自我管理者。
孙葳老师着重向大家介绍了脑卒中的病因和分型以及各种发病体征，在患者出现相关症状时，要求学员可以准确地加以鉴别，把握最佳窗口期，给予及时和恰当的处理，从而达到挽救生命、有效地减少严重后遗症的发病风险、提高患者生活质量的目的。在谈到如何预防脑卒中的发生时，孙老师表示生活方式的改变方法与预防高血压冠心病是基本一致的，只是在运动时，卒中后康复患者尤其还要注意跌倒的风险并加以更多的防护。医院健康管理中心主任、全科医学科主任迟春花教授在百忙之中为大家讲解了一堂生动的针对慢阻肺患者的健康教育课程。在课程中迟教授讲授了慢阻肺的常见药物治疗，并通过现场演示的方式向大家展示了常用吸入装置的正确使用方法。在讲授慢阻肺患者的非药物治疗方法时，迟教授特别强调了戒烟在慢阻肺防治中的重要性，并深有感触地表示戒烟对于所有慢性病管理来说都是事半功倍的事情。她同时呼吁所有学员要积极改变自己对吸烟行为的认知并把这种理念渗透给患者。很多学员听后也纷纷赞同迟教授的提议，决定要在自己日常的工作中积极推动戒烟工作。
常见急性传染病是在今年的新冠疫情下新加的一门课程，由医院感染疾病科副主任徐京杭副主任医师为大家讲授。在课程中徐老师与大家分享了社区中最常见的两种传染病，流感和手足口病的病原学和流行病学信息、重症病例的鉴别、治疗措施、使用疫苗来有效预防发病以及疫苗使用中的注意事项。内容紧贴学员的需求，非常有实用性。
惠每医疗集团高级副总裁阳红女士在课程中表示，虽然健康教育已经不是一个新鲜事物了，但很多医务工作者对什么是健康教育的概念仍然很模糊，或者说缺少系统的理论指导，就更不用说向患者有效地传递健康信息从而达到患者教育的目的了。并表示，惠每医疗愿意真诚地向大家分享一些实用的健康传播技巧和基于互联网的方法和体系，以及实用理论和经验，共同促进健康教育在未来更好地改变医疗结局。
惠每医疗集团患者教育经理许胜昔女士从医患沟通的重要性、标准化沟通模式、实用沟通工具以及健康教育专员在医疗中的作用等方面与学员做了分享。她认为健康教育专员的职责不应该只是简单的重复患者也许早已耳熟能详的医学信息和分发患教资料，而应该发挥自身的专业优势成为医生与患者之间的重要连接纽带，将医生的信息和健康指导精准地传递给患者；同时发挥更多的创新能力，增加患者对医生以及整个医疗团队的依从性。
通过两天半的密集授课，学员们反馈在健康教育专业知识和技能方面得到了一定的提高，很多知识能够学以致用，还有一些知识需要不断实践和应用，这样更有利于日后健康教育工作的开展。同时在医疗相关知识领域也受到了很大的启发，拓宽了自己的视野。针对授课方式，学员们表示小班授课效果好，老师负责、课程内容丰富、教材生动活泼又不失专业性和严谨性，有利于自己日后在做健康教育时作为标准化模板使用。
在听课过程中，学员们也对授课专家们提到的版“健康教育处方”表现出了强烈的兴趣。在同时倾听了授课专家的意见后，我们决定在明年的健康教育研修班上增加“运动处方”课程，以满足广大学员和老师的需求，敬请大家期待。
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