微笑、抬手两项测试后，你如果还是不放心，那么可以进行语言类的听、说、读、写测试。
一、听、说测试
测试者说出一个词组，让被测试者反复说几遍。
测试者说“一只猫”，被测试者清晰地说出“一只猫”
观察被测试者是否可以清晰地说出“一只猫”，能说出则被测试者正常。
如果被测试者说成这样……
“一只猫”说出“一只妈”
“一只猫”说出“一面”
“一只猫”说出“一毛”
怎么也说不对
被测试者不能清楚地说出“一只猫”。而测试者观察的结果是被测试者的确是很认真地听，很努力的说，可就是说不好，此时就要高度注意了。
二、读的测试
任意挑选书中一段文章，让被测试者朗读。
可以正常朗读
被测试者朗读得很顺利，也明白书中写的是什么，说明被测试者一切正常。
不正常朗读
被测试者朗读不出来，读的不顺利，甚至不知道书中写的是什么，这时就要高度注意了。
三、写的测试
测试者给被测试者准备一段文字，让被测试者照着文字进行书写，观察书写是否顺利。
正常书写
被测试者可以顺利地写出来，说明正常。
书写困难
被测试者写起来非常困难，说明有问题。
此项测试，本来应测试双手，但左右手都会写字的人很少。平时用右手书写，而恰巧是左脑出现问题，该测试是可以测试出来的。如果是右脑出现问题，则左手出现笨拙，而左手不在测试范围内，右手不受影响，书写也是正常的。这样，测试就可能不准确，所以要综合考虑几种测试结果。
上述3项测试中如果一项结果不正常，被医院进行脑卒中方面的全面检查和治疗，将病情控制在早期，避免出现严重后果。
经《漫画脑卒中》丛书作者授权，本